Semaine 10 CE2

Lundi 1er juin

Pas d'école !



Mardi 2 juin :

Français :
- Dictée flash : 1 minute pour observer la phrase puis l'écrire de mémoire.
" Lorsque les petits oiseaux chantent, l'été arrive à très grande vitesse !".
Combien y a-t-il de sujets et de verbes?
A quel endroit pourrait-on couper la phrase pour en faire deux ? Pourrait-on inverser le sens de ces deux phrases.
- Conjugaison :
Au mois de juin, nous allons revoir tous les temps étudiés depuis le début de l'année pour être certains que tous les enfants se rappellent .... humhum.... surprise... que reste-t-il dans votre mémoire ?!
Révision 1, bien différencier le moment (moment passé, en ce moment, moment à venir) :
Exercices 3 et 4 page 6. PAGE 8 erreur

Mathématiques :
- Opérations : poser   478 + 1 549 ,  14 578 + 4 624   ,   3 804 - 997     ,   32 x 45 ,     437 x  279  
- Problèmes : 5page 141, 7 page 141, 1 page 84



Sciences :

III) Comment allumer une ampoule sans toucher la pile ?

Vidéo 1
Vidéo 2

Le fil permet d'allonger le circuit selon les besoins mais les conditions restent les mêmes : le circuit électrique doit être fermé, doit faire une buucle fermée pour fonctionner !

Exercice :


III) Comment allumer une ampoule sans toucher la pile ?

Pour allumer une ampoule à distance, on peut utiliser des fils électriques pour relier l'ampoule à la source d'électricité.



Jeudi 4 juin :

Français :
Dictée "classique".
1) Le texte est lu une fois par l'adulte avant.
2) L'adulte indique où sont les erreurs et l'enfant cherche seul .
3) Correction à partir du modèle.
Texte à dicter : "Les fées du logis" page 117.

Mathématiques :
- Calcul : 42 et 43 page 144 (rajouter des nombres si trop facile)
- Géométrie : exercice 2 page 131


Mathématiques/espace :

Pas obligatoire d'imprimer.





Observer ce nouveau quadrillage. Quelle est la différence ?
(réponse : avant les images étaient dans les cases, maintenant elles sont sur les noeuds.)





Autre exercice :
Voici un nouveau quadrillage.
Tu dois tracer le chemin du lapin en respectant le nombre de flèches.
Qui le lapin va-t-il voir ?



Vendredi 5 juin :

Français :
-Dictée du jour : " La fraîcheur revient grâce aux giboulées de cette semaine."
Retrouver sujet et verbe.
Connais-tu d'autres noms féminins comme "giboulée" ?
-Ecriture : exercice 2 page 114, exercice 2 page 133, exerice sur la poésie 2 page 46

Mathématiques :
- Calcul : revoir les tables de multiplication, le plus rapidement possible.
- Géométrie, entraînement : questions en bas des pages 152, 153, 154,
- Problèmes : question en bas de la page 159, problème 3 page 140, étude page 121

Mathématiques/espace :



Voici les trajets empruntés par chacun des trois robots.
Que va chercher chaque robot ?